Ta strona wykorzystuje pliki cookies. Korzystając z niej wyrażasz zgodę na ich używanie, zgodnie z aktualnymi ustawieniami przeglądarki. Więcej informacji znajdziesz w Polityce prywatności.
OK

      • Deklaracja dostępności

        Szkoła Podstawowa nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Słubicach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

        Deklaracja dostępności dotyczy strony https://sp2slubice.edupage.org/.

        Data publikacji strony internetowej: Data ostatniej istotnej aktualizacji: 

        Stan dostępności cyfrowej

        Ta strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności i wyłączeń wymienionych poniżej.

        Niedostępne treści

        Niezgodność z załącznikiem

        Treści nieobjęte przepisami

        • Mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności.
        • Niektóre dokumenty niedostępne cyfrowo zostały wytworzone przez inne podmioty. Jeśli potrzebujesz, któregoś z nich w formie dostępnej, skontaktuj się z nami i wskaż, o który dokument chodzi.

        Przygotowanie deklaracji dostępności i jej aktualizacja

        • Data sporządzenia deklaracji: 
        • Data ostatniego przeglądu deklaracji: 

        Deklarację sporządziliśmy na podstawie badania przeprowadzonego przez CBI24 Sp. z o.o. Wyniki badania przedstawia Streszczenie raportu z audytu (95 kb, PDF).

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe

        Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do Katarzyna Leśniak - Werwińska — mejlowo sekretariatsp2@edukacja.slubice.pl lub telefonicznie 957582715.

        Każdy ma prawo wystąpić z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej tej strony internetowej lub jej elementów.

        Zgłaszając takie żądanie podaj:

        • swoje imię i nazwisko,
        • swoje dane kontaktowe (np. numer telefonu, e-mail),
        • dokładny adres strony internetowej, na której jest niedostępny cyfrowo element lub treść,
        • opis na czym polega problem i jaki sposób jego rozwiązania byłby dla Ciebie najwygodniejszy.

        Na Twoje zgłoszenie odpowiemy najszybciej jak to możliwe, nie później niż w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

        Jeżeli ten termin będzie dla nas zbyt krótki poinformujemy Cię o tym. W tej informacji podamy nowy termin, do którego poprawimy zgłoszone przez Ciebie błędy lub przygotujemy informacje w alternatywny sposób. Ten nowy termin nie będzie dłuższy niż 2 miesiące.

        Jeżeli nie będziemy w stanie zapewnić dostępności cyfrowej strony internetowej lub treści, wskazanej w Twoim żądaniu, zaproponujemy Ci dostęp do nich w alternatywny sposób.

        Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

        Jeżeli w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej, odmówimy zapewnienia żądanej przez Ciebie dostępności cyfrowej, a Ty nie zgadzasz się z tą odmową, masz prawo złożyć skargę.

        Skargę masz prawo złożyć także, jeśli nie zgadzasz się na skorzystanie z alternatywnego sposobu dostępu, który zaproponowaliśmy Ci w odpowiedzi na Twój wniosek o zapewnienie dostępności cyfrowej.

        Ewentualną skargę złóż listownie lub mailem do kierownictwa naszego urzędu:

        Pomocne mogą być informacje, które można znaleźć na rządowym portalu gov.pl.

         

        Możesz także poinformować o tej sytuacji Rzecznika Praw Obywatelskich i poprosić o interwencję w Twojej sprawie.

        Pozostałe informacje

        Dostępność architektoniczna

        Szkoła Podstawowa nr 2 im. Tadeusza Kościuszki w Słubicach, ul. Wojska Polskiego 38, 69-100 Słubice

        Dostępność wejść:

        • Wejście główne (lokalizacja parter)- schody brak podjazdów dla wózków.
        • Wejście boczne (lokalizacja piwnica)- schody brak podjazdu dla wózków.
        • Wejście od hali sportowej (lokalizacja parter)- brak schodów i podestów, jednakże umożliwia to poruszanie się tylko po niższej kondygnacji dobudówki, żeby wejść na parter szkoły ( budynku głównego) trzeba pokonać schody za łącznikiem budynków, na których nie ma podjazdu dla wózków ani schodozłazów.
        • Wejście od Sali sportowej (lokalizacja parter)- schody, brak podjazdów, umożliwia to poruszanie się tylko po niższej kondygnacji dobudówki, żeby wejść na parter szkoły (budynku głównego) trzeba pokonać schody za łącznikiem budynków na których nie ma podjazdu ani schodozłazów.
        • Wejście od strony dobudówki, w której zlokalizowana jest świetlica ( parter przez wejście ewakuacyjne boczne). Schody z podjazdem dla wózków, jednakże umożliwia to poruszanie się tylko po niższej kondygnacji dobudówki, żeby wejść na parter szkoły ( budynku głównego) trzeba pokonać schody w łączniku budynków, na których nie ma podjazdu ani schodozłazów.
        • Wejście od szczytu świetlicy ( wyjście ewakuacyjne) schody bez podjazdu dla wózków umożliwia ro poruszanie się tylko po niższej kondygnacji dobudówki, żeby wejść na parter szkoły ( budynku głównego) trzeba pokonać schody w łączniku budynków, na których nie ma podjazdu ani schodozłazów.
        • Wejście od kuchni (wejście gospodarcze dla pracowników stołówki)-lokalizacja piwnica, schody brak podjazdu dla wózków i schodozłazów.

        Drzwi i ściany szklane są oznaczone kontrastową taśmą.

        Schody wyposażone są w poręcze.

        Stopnie schodów (pierwszy i ostatni) są oznaczone kontrastowymi pasami.

        Brak windy.

        Jest toaleta dla osób z niepełnosprawnościami.

        Jest parking dla osób z niepełnosprawnościami.

        Brak tyflomap.

        Na drzwiach niektórych sal w szkole nazwy gabinetów zapisane w alfabecie Braillea- są to dwie sale lekcyjne na parterze oraz pięć sal lekcyjnych na piętrze.

        Brak dźwiękowego systemu nawigacji dla osób niewidomych.

        Jest możliwość wstępu z psem asystującym.

        Dostępność komunikacyjno-informacyjna

        Brak możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego.

        W budynku nie ma pętli indukcyjnych.