W roku szkolnym 2022/2023 nasza szkoła brała udział w Rządowym programie rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych ‘’Aktywna Tablica’’. W ramach programu szkoła została wyposażona w dwa monitory interaktywne.
Zrealizowano następujące działania:
1. Powołano szkolnego e-koordynatora Panią Justynę Przekoracką, która czuwała nad realizacją zadań.
2. Do wspierania dyrektora szkoły i nauczycieli w zorganizowaniu pracy szkoły z wykorzystaniem TIK , powołano Nauczycieli Zespół Samokształceniowy.
3. Powołano Międzyszkolną. Sieć Współpracy Nauczycieli Szkół Podstawowych w Słubicach i Golicach.
Jej głównym celem było rozwijanie współpracy między nauczycielami w zakresie dzielenia się doświadczeniami i opracowanymi materiałami. W ramach współpracy odbyły się 3 spotkania.
4. Na stronie internetowej szkoły umieszczano zdjęcia oraz artykuły odnoszące się do zajęć z aktywnej tablicy.
5. Nauczyciele uczestniczyli w różnych szkoleniach, podczas których doskonalili swoje umiejętności, m.in. szkolenie z drukarki 3d, szkolenie z interaktywnej tablicy.
6. Zorganizowano w szkole lekcje otwarte z wykorzystaniem TIK w nauczaniu w ramach uczestnictwa w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli , opracowanych scenariuszy zajęć edukacyjnych oraz prezentacji w Power Point. Opracowano scenariusze zajęć z wykorzystaniem TIK oraz prezentacje multimedialne,
7. Szkoła dzieliła się przyjętymi rozwiązaniami i doświadczeniami z innymi nauczycielami przez udostępniane w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli, opracowanych scenariuszy zajęć edukacyjnych oraz prezentacji w Power Point.
8. Wykorzystano TIK na zajęciach edukacyjnych prowadzonych w każdym oddziale szkoły , w liczbie co najmniej 8 godzin zajęć edukacyjnych średnio w każdym tygodniu nauki począwszy od zainstalowania i uruchomienia monitorów interaktywnych. Lekcje z wykorzystaniem TIK
z każdego oddziału w szkole odnotowywano w dziennikach lekcyjnych poprzez dopisanie do tematu lekcji TIK.
Dzięki tablicy interaktywnej nauczyciel prowadził dynamiczną lekcję, gdzie oprócz zapisania przez niego niezbędnych informacji, w szybki sposób włączył odpowiedni do tematu lekcji film czy przeglądał zdjęcia. Zakupione tablice interaktywne są bardzo chętnie wykorzystywane w trakcie prowadzonych zajęć i sprawiają, że lekcje są ciekawsze, wzrasta motywacja uczniów do nauki. Nasi uczniowie zyskali większe możliwości rozwoju poznawczego i społecznego oraz szansę na rozwijanie zainteresowań i uzdolnień w ramach zajęć pozalekcyjnych.
Wspierające proces dydaktyczny narzędzia TIK uznawane są w szkole za najbardziej skuteczne, gdyż uczestnicy zajęć wykazują większe zainteresowanie, bardziej skupiają się na omawianych czy prezentowanych zagadnieniach. Uczniowie nie zawsze są zobligowani do robienia notatek, dzięki możliwości zapisu i udostępnienia treści z lekcji w wersji cyfrowej. Stosowane przez nauczycieli narzędzia dają lepsze możliwości wykorzystania nie tylko filmów czy programów multimedialnych w tym multibooków, ale również wielu innych środków dydaktycznych w formatach cyfrowych zagłębiających problematykę zajęć.
Podczas zajęć z informatyki tablica interaktywna wykorzystywana jest do wspólnego, zbiorowego budowania programów poruszających obiekt na ekranie program Scratch i Scratch junior.
