W naszej szkole od początku roku szkolnego prowadzone są zajęcia rozwijające z języka angielskiego. Są to zajęcia dla najmłodszych uczniów naszej szkoły, na których mogą poznać język obcy poprzez zabawę. Na ostatnich zajęciach w ramach zajęć wielkanocnych uczniowie klasy II poznawali słownictwo dotyczące Świąt Wielkanocnych, ćwiczyli je w formie ciekawych kart pracy a następnie poznali wielkanocne tradycje krajów anglojęzycznych. Jedną z nich jest „Easter Egg Hunt” czyli zabawa polegająca na odnajdowaniu ukrytych świątecznych jajeczek. A wiecie jak najlepiej coś zapamiętać? Wykonując to w praktyce! W związku z tym uczniowie klasy 2b wraz z organizatorem zajęć panią Pauliną Prońską wyruszyli na szkolne boisko wraz z wcześniej przygotowanymi przez siebie jajeczkami. Każde jajko było wyjątkowe i inne od pozostałych, ponieważ było wykonane samodzielnie przez każdego ucznia z osobna. Uczniowie mieli za zadanie dobrać się w pary i przyjrzeć się uważnie jajku swojego partnera, następnie każda osoba musiała schować swoje jajko gdzieś na terenie boiska lub placu przed szkołą. Uczniowie musieli znaleźć jajko swojego partnera, pamiętając o tym, że nie mogą zabierać jajek innych osób. Aktywność ta sprawiła uczniom dużo radości a jednocześnie uczniowie mogli połączyć zabawę z nauką. Zabawa i ruch są ważne w nauczaniu dzieci z kilku powodów. Po pierwsze, dzieci uczą się najlepiej poprzez interakcję z otoczeniem i eksplorowanie. Gry i zabawy zapewniają dzieciom możliwość odkrywania i eksperymentowania w sposób, który jest dla nich naturalny i przyjemny. Po drugie, ruch fizyczny i aktywność są kluczowe dla zdrowia i rozwoju dziecka. Aktywność fizyczna pozytywnie wpływa na układ nerwowy i kognitywny, co może przyczynić się do lepszych wyników w nauce. Po trzecie, nauka poprzez zabawę i ruch może być bardzo motywująca i angażująca. Dzieci chętniej uczą się, gdy są zainteresowane i zaangażowane w proces nauki. Podsumowując, nauka języka angielskiego nie musi być nudna, nauka przez zabawę i ruch może pomóc dzieciom w osiąganiu lepszych wyników w nauce, a jednocześnie może być dla nich zabawą i źródłem przyjemności i tego staramy się trzymać na naszych zajęciach.